Выступление на XVI территориальной конференции педагогов" Эффективные практики,направленные на реализацию приоритетных направлений национального проекта "Образование"

Коррекция недостатков   развития обучающихся с ЗПР на логопедических занятиях

В каждом классе есть дети, которые отличаются от основной массы учащихся начального звена своим поведением, уровнем развития речи, особенностью психики, темпом обучения, развитием внимания, памяти, восприятия и т.д. Учитель испытывает на уроке значительные трудности в организации таких детей в учебный процесс. О некоторых приёмах и методах коррекционной работы с обучающими с ЗПР, которые я применяю в своей практике, я хочу вас познакомить.

Развивающие игры для ребенка с ЗПР и аутизмом 

Нашла очень интересный сайт для родителей  , у которых есть дети с ЗПР и аутизмом,возможно он вам поможет .

Мы не предлагаем лечение аутизма у детей, на сайте «Обучалка» вы можете ознакомится с методиками занятий с аутичным ребенком и скачать бесплатно самые разнообразные карточки для занятий и дидактические игры для дошкольников.

На сайте «Обучалка» вы найдете полезную информацию о том, что включает обучение аутичных детей с помощью системы альтернативной коммуникации с использованием карточек PECS. Представленные на сайте материалы помогут вам проводить занятия с аутичными детьми, не зависимо от уровня их интеллектуального развития. На сайте можно скачать игры для дошкольников бесплатно и пополнить свою копилку дидактических материалов.

Детский аутизм наиболее ярко проявляется в нарушении социального взаимодействия, коммуникации с другими людьми, а также стереотипности в поведении, проявляющейся в стремлении сохранять привычные условия жизни. Поэтому работа с аутичными детьми требует особого подхода. Коррекционные занятия с аутичными детьми, особенно в начале работы, существенно отличаются от занятий с детками, имеющими прочие нарушения развития.